Desde hace varias décadas las mujeres constituyen aproximadamente la mitad de la matrícula de nivel primario. Esta se ha incrementado en forma sostenida durante todo el período, tanto en la educación pública como en la privada, para las mujeres y los hombres. En 1990 asciende a 4 millones sesenta y dos mil alumnos.
Si bien la matrícula es ligeramente superior en hombres que en mujeres, tanto en las zonas urbanas como rurales, en estas últimas tiende a ser mayor (aproximadamente un 5% de diferencia comparado con un 1% en las zonas rurales). Ello muestra que las oportunidades educativas para mujeres rurales son menores, a pesar del elevado incremento de la matrícula rural.
Las tasas de escolarización son altas; acceden al sistema educativo casi la totalidad de los niños en edad escolar. Según UNESCO, cerca del 95% de los niños de 7 u 8 años se matricula en la escuela básica de 9 grados, donde permanece un promedio de 8,9 años.
EVOLUCION DE LAS TASAS DE
ESCOLARIZACION DEL PRIMER NIVEL
| (Tasas brutas) | |||
| Año | Ambos sexos | Mujeres | Hombres |
| 1975 | 100 | 99 | 100 |
| 1980 | 109 | nd | nd |
| 1985 | 108 | 109 | 108 |
| 1986 | 107 | 107 | 107 |
| 1987 | 106 | 106 | 106 |
| 1988 | 105 | 105 | 105 |
Fuentes: UNESCO, Anuario Estadístico 1991.
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EVOLUCIÓN
DE LA MATRÍCULA DE PRIMER NIVEL, POR SEXO
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Nota: A contar de 1980 los datos de primero a sexto grado
se incluyen en la Educación Primaria, mientras que los de séptimo
a noveno se incluyen en la Eduación Media.
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Fuentes:
Ministerio de Educación, Anuarios Estadísticos, 1961-1976.
Dirección de Estadística, Tabulados no Publicados (años
escolares 1980-1981, 1985-1986 y 1989-1990).
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